معنی شعر نیایش فارسی چهارم ابتدایی + معنی کلمات
در این مقاله برای شما دانش آموزان عزیز و تیزهوش معنی شعر نیایش فارسی چهارم ابتدایی+pdf (پی دی اف ) از کتاب فارسی چهارم ابتدایی صفحه 140 تهیه شده است و شامل معنی واژگان و لغت های مهم و سخت و ترجمه متن خط به خط شعر نیایش فارسی کلاس چهارم ابتدایی می باشد که برای یادگیری آسان شما دانش آموزان تیزهوش و عزیز آماده شده است.
فهرست مطالب
نمایش
معنی شعر نیایش فارسی چهارم
الهی ، فضل خود را یار ما کن **** ز رحمت ، یک نظر در کار ما کن
معنی: خدایا بخشش خود را یار ما کن و کمی از رحمت و مهربانی خودت را شامل حال ما کن
خدایا در زبان من ، صواب آر **** دعای بنده ی خود ، مستجاب آر
معنی: خدایا ! سخن درست در زبان من جای کن و دعای این بنده ی خود را برآورده کن .
مرا در حضرت خود ، کامران دار **** ز کژ گفتن ، زبانم در امان دار
معنی: مرا در نزد خودت پیروز و موفق کن و زبانم را از سخن نادرست و بیهوده نگه دار
مرا توفیق ده تا حمد خوانم **** صفات ذات تو بر لفظ رانم
معنی: به من توفیق بده تا بتوانم نماز و قرآن بخوانم و صفات نیک تو را بر زبانک جاری کنم
خداوندا، تویی حامی و حاضر **** به حال بندگان خویش ناظر
معنی: خدایا تو پشتیبان من هستی و همه جا حضور داری به حال بندگانت نظارت می کنی
ثنای ذات پاکت می سرایم **** زبان در شرح ذکرت می گشایم
معنی: ذات پاک تو را ستایش می کنم و در توصیف یاد تو سخن می گویم
الها ، جز تو ما کس را نخواهیم **** از آن رو در پناهت می پناهیم
معنی: خدایا کسی را جز تو نمی خواهیم و به خاطر همین به تو پناه می آوریم .
معنی لغات و کلمه های سخت شعر نیایش صفحه 140 فارسی کلاس چهارم ابتدایی
الهی: پروردگارا، خدایا
فضل: بخشش، بخشیدن
رحمت: بخشش
نظر: نگاه
صواب: درست، راست
مستجاب: مورد قبول واقع شونده
حضرت: بارگاه، درگاه
کامران: خوشبخت
امان: امنیت
توفیق: شایستگی، موفقیت
حمد: ستایش
ذات: پیشوندی است به معنای صاحب و دارنده، حقیقت هر چیز
لفظ: صحبت، سخن
حامی: حمایت کننده
حاضر: چیزی که وجود دارد
ناظر: نظارت کننده
ثنا: ستایش کردن
الها: خدایا
pdf معنی شعر نیایش فارسی چهارم ابتدایی
کلام پایانی:
در بخش بالا از سایت یادگیریتو معنی کلمات و متن شعر نیایش صفحه 140 کتاب فارسی کلاس چهارم دبستان را قرار دادیم امیدواریم که برای شما دانش آموزان عزیز مفید بوده باشد. یادگیریتو حامی تمام دانش آموزان باهوش و پرتلاش است.
مطالب پیشنهادی:
